Susana...Un Canto a la Vida

Los niños que difieren en el grado de maduración síquica, desarrollan variada personalidad.

En el caso específico de los niños con Síndrome de Down, tienen cambios temperamentales que no son duraderos; son obstinados, necesitan disciplina y trato afectuoso, no permisivo, para orientarlos.

Un Sistema Educativo a través de la recreación cubre la necesidad de un desarrollo integral.

El objetivo es prepararlo para que sea un ciudadano con igualdad de derechos, protección a sus limitaciones y comprobar que tiene las mismas oportunidades de cualquier niño.

Es importante proporcionarle cambios de ambiente para despertar expectativas y estimulación constante.

Logros? Canto a la vida.

Hoy y cada día, la vida nos premia. Vemos a Susana independiente, útil, feliz, y con proyecciones. Respecto de éstas, se necesita fortaleza para aceptar que los niños con Síndrome de Down no tienen las oportunidades que los padres deseamos y que ellos sueñan.

De tal forma, debemos encontrar las respuestas acertadas y sinceras a sus preguntas para no defraudarla o interrumpir sus ilusiones. Nuestra hija, siempre quiere alcanzar lo que ve en su entorno.

Susana, como objetivo del “Programa Educativo a través de la Recreación para los niños con Síndrome de Down”, continúa en su núcleo familiar y en el medio que le ofrece oportunidades.